Что, что, что это такое?
Кто, кто, кто это такой?
Моет, моет собственной рукою,
Трёт, трёт, трёт собственной ногой.
Это ужасно, это ужасно,
Это ужасно, видно он больной,
Это ужасно, это ужасно,
Это ужасно, видно он больной.
Ах, ах, как мы были слепы,
Вот, вот, до чего дошло,
Так жить глупо и нелепо,
Всё сам, а люди на что?
Это ужасно, это напрасно,
Это опасно и нехорошо,
Это ужасно, это напрасно,
Это опасно и нехорошо.
Сам ест, так ему вкуснее,
Сам пьёт, вот тебе и раз,
Этак он привыкнет кушать без лакея,
А потом того же потребует от нас.
Где та девчонка? Где та девчонка?
Где та девчонка?
Выдрать сей же час.
Где та девчонка? Где та девчонка?
Где та девчонка?
Выдрать сей же час.
Так он, гляди, научится
Шнурки себе завязывать,
Цветы сажать, посуду мыть,
А вырастет большой,
Не сможет он приказывать,
Покрикивать, наказывать,
А с кем-нибудь подружится
И станет он чужой.
Где же девчонка? Где же девчонка?
Где же девчонка?
Взять её живой!
Где же девчонка? Где же девчонка?
Где же девчонка?
Взять её живой!
музыка-Геннадий Гладков
музыка-Евгений Крылатов, слова-Леонид Дербенев
музыка и слова-Владимир Высоцкий
